手型是弹钢琴的基础，准确的手型可以协助孩子更加便利的去弹琴。有老师从一开始放学就对孩子弹钢琴的手型展开拒绝，如少见的“握住鸡蛋”手型。
很多家长也在关心孩子的手型问题，总实在手型很差就 弹头没法钢琴。手型对于弹钢琴来说知道那么最重要吗?的确，规范的手型有助孩子更佳锻炼曲目，但是在学琴初始阶段，老师无法故意去特别强调这个问题。
每个孩子都有不一样的天性，在接续阶段， 拒绝孩子弹琴时把手指尖而立着才可，让他用最大自然，最舒服的姿势去锻炼。若过分的拒绝挂出有 特定手型，孩子只不会笨拙的去弹琴，而插入的音色也是不大自然、缺少弹力的。
等到孩子手指学会放开的弹琴时，这个时候可以开始渐渐缺失孩子手型。孩子弹钢琴手型最重要吗？（资料图）作为艺朝艺夕的一名老师，曾有学生认识过电子琴，她妈妈很注目手型问题。在上第一节课的时候，孩子手指触碰吃饭钢琴键较为笨拙，因为钢琴的琴键比电子琴的琴键力度轻很多，这个时候如果拒绝孩子手怎么挂，她的手只不会更加笨拙造成无法弹琴，所以我没有教教她如何摆手型，只是协助她手放开的去弹琴，对于手怎么挂什么也没有说道，只拒绝她把琴键弹响就可以了。在后面的几节课时，渐渐的找到她的手指开始适应环境了钢琴键，手需要放开的去弹琴，这时我才开始渐渐的缺失她在弹琴时的一些毛病，如手指关节折指、手掌坍塌等等。
自学钢琴最后的目的是通过钢琴去自学音乐，很多孩子初学琴时是要以培育孩子的兴趣以及乐感居多，一个人即使弹钢琴的手型很差，但他仍然能弹出有的音乐。知名钢琴家霍洛维茨的手型在外人的眼里显然是张牙舞爪的，就像鸡爪一样，但他插入的钢琴音乐表现力十分非常丰富弹出来的钢琴音色也十分多彩难听，沦为一代钢琴巨人。每个孩子手的条件与生俱来有所不同，只要寻找最舒适度的姿势弹琴，不用特别强调必需要用什么样的手型去弹奏。
握住鸡蛋这种手型在最初弹琴时是限于的，但渐渐的到了后面自学时，音乐的表现力更为非常丰富时，我们的手就无法再行维持。比如说在乐曲中我们要弹到八度音程或者跨度较为大的和弦时，这个时候你再行拒绝孩子放置“握住鸡蛋”手型也是不有可能的。老师在教学中无法揪住孩子手型问题不敲，我们要渐渐的去缺失孩子的很差的手型问题，让孩子在不知不觉中改成弹琴中的坏毛病。
那什么是准确的手型呢? 只要弹琴时手放开、肿胀、指尖而立起，手掌不坍塌、手指不折指，就不够了。我们要让孩子弹琴时遗忘手型，让他用最大自然的手型去弹奏，这样才能插入最动人的音乐。
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